2013年6月10日 星期一
致教育署課程設計組...(我們已經不能選擇特首, 請至少讓我們有權利教導兒女吧!)
尊敬的專業教育者, 多謝你為我的女兒們安排如此的高層次學習, 但在我最近和女兒温習時發現, 女兒的家課竟是如此的高於正常水平.
是的, 是高於正常的水平.
我是如此得出如此的結論的. 我把女兒的一條家課, 在facebook上問我的朋友, 看他們認為是給那一個年級的家課. 大部份的人都認為是二三年級以上的題目. 我相信這是客觀的, 因為在我的朋友中,
有好人,
有壞人,
有有識之仕,
有白痴(請你明白, 我會寫這信給你又明知你不會理會, 我都是一個白痴, 在物以類聚的原則下, 我朋友中有白痴是很合邏輯的)
有作父母的.
這是跟一個正常的社會一樣.
我想你要明白, 邏輯是這樣的.
當你教兒童一些他們水平以上的功課.
1. 上課時明顯他們是不會明白的 - 即浪費老師時間.
2. 父母教導時他們是有困難的 - 會帶來父母和孩子的張力.
3. 打擊了孩子的自信心 - 明明是一百分小孩只得九十六分, 嚴重影響他們的自我平價.
最後, 我只想作一個請求.
可否留一點權利給我們怍為父母的, 讓我們決定何時拔苗助長, 而不要私自的拔我們的苗, 還要我給你一個奬.
就好像你保障我們退休的mpf一樣, 我們的事, 讓我們管理吧!
我們已經不能選擇特首, 請至少讓我們有權利教導兒女吧!
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